Responsabilidad epistémica ante la IA: la pregunta como virtud
Preguntar bien se está volviendo una competencia intelectual, ética y comunicativa.
La pregunta ya no es sólo una entrada de texto. Es una práctica de orientación, una forma de criterio y una herramienta de responsabilidad.
En educación, la IA obliga a desplazar la atención desde la respuesta correcta hacia la calidad de la formulación, la verificación y el juicio.
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